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6165金沙总站开展“5·22国际生物多样性日”主题系列活动

2024年05月23日  点击:[]

2024年5月22日是第24个国际生物多样性日。为进一步向广大学生群体普及生态文明教育,提升他们对保护生物多样性的重要性和积极行动意义的认识,6165金沙总站于5月19日至22日开展了“5·22国际生物多样性日”主题系列活动。

5月19日,6165金沙总站在事务中心举办了植物拓印活动。该活动设置了一系列有趣的环节,同学们通过随机分组参与“寻春之旅”,使用拓印材料和工具,根据自己的想法在拓印纸上进行植物拓印创作,并互相展示和分享彼此的作品与心得。这一过程不仅锻炼了同学们的团队协作能力,也增强了他们对自然美的感知与欣赏。

5月21日,在6165金沙总站团委书记梁涛的带领下,我院团委学生会部分成员前往了贵阳生态科普馆开展生态环境学习实践。在专业讲解员的引领下,同学们参观了各个展厅,观看了各种展板、模型和多媒体展示,深入了解了贵州省的生态环境保护工作。随后,馆方为同学们播放了关于贵州省生态环境保护的视频,直观地展示了生态环境的脆弱性和保护工作的紧迫性。

5月22日,正值国际生物多样性日当天,我院在奋斗广场举办“生物多样性,你我共参与”展览活动,志愿者们向过往的学生详细介绍了贵州生物多样性的基本概况,并通过展示各类生物标本和图片,号召大家积极参与到保护生物多样性的行动中来。

本次系列活动的成功举办,显著提高了我校师生和社区成员对生物多样性重要性的认识,推动了生物多样性的保护和可持续利用。它不仅是一场科学的盛宴,更是一次生态文明教育的实践,呼吁每一位地球公民积极参与生态环境保护,共同守护我们这个绚烂多彩的美好家园。

文图/团委学生会新闻中心  初审/梁涛  复审/王珏  终审/孙秀华

1、植物拓印活动过程一

2、植物拓印活动过程二

3、植物拓印活动合影留念

4、参观贵阳生态科普馆一

5、参观贵阳生态科普馆二

6、参观科普馆合影留念

7、标本展览现场一

8、标本展览现场二

9、我院领导视察工作

10、活动现场

11、工作人员合影留念

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6165金沙总站开展“5·22国际生物多样性日”主题系列活动

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2024-05-23

2024年5月22日是第24个国际生物多样性日。为进一步向广大学生群体普及生态文明教育,提升他们对保护生物多样性的重要性和积极行动意义的认识,6165金沙总站于5月19日至22日开展了“5·22国际生物多样性日”主题系列活动。

5月19日,6165金沙总站在事务中心举办了植物拓印活动。该活动设置了一系列有趣的环节,同学们通过随机分组参与“寻春之旅”,使用拓印材料和工具,根据自己的想法在拓印纸上进行植物拓印创作,并互相展示和分享彼此的作品与心得。这一过程不仅锻炼了同学们的团队协作能力,也增强了他们对自然美的感知与欣赏。

5月21日,在6165金沙总站团委书记梁涛的带领下,我院团委学生会部分成员前往了贵阳生态科普馆开展生态环境学习实践。在专业讲解员的引领下,同学们参观了各个展厅,观看了各种展板、模型和多媒体展示,深入了解了贵州省的生态环境保护工作。随后,馆方为同学们播放了关于贵州省生态环境保护的视频,直观地展示了生态环境的脆弱性和保护工作的紧迫性。

5月22日,正值国际生物多样性日当天,我院在奋斗广场举办“生物多样性,你我共参与”展览活动,志愿者们向过往的学生详细介绍了贵州生物多样性的基本概况,并通过展示各类生物标本和图片,号召大家积极参与到保护生物多样性的行动中来。

本次系列活动的成功举办,显著提高了我校师生和社区成员对生物多样性重要性的认识,推动了生物多样性的保护和可持续利用。它不仅是一场科学的盛宴,更是一次生态文明教育的实践,呼吁每一位地球公民积极参与生态环境保护,共同守护我们这个绚烂多彩的美好家园。

文图/团委学生会新闻中心  初审/梁涛  复审/王珏  终审/孙秀华

1、植物拓印活动过程一

2、植物拓印活动过程二

3、植物拓印活动合影留念

4、参观贵阳生态科普馆一

5、参观贵阳生态科普馆二

6、参观科普馆合影留念

7、标本展览现场一

8、标本展览现场二

9、我院领导视察工作

10、活动现场

11、工作人员合影留念