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6165金沙总站进行2023年度教育实习实习成果汇报及学院级优秀实习生评选

2024年04月17日  点击:[]

为强化师范生的教师职业技能、提高“优师计划”学生的培养质量,生物科学学院于3月24日、3月31日分别举行2023年度教育实习成果汇报与交流和院级优秀实习生评选活动。

教育实习成果汇报与交流邀请30名一线生物教师担任评委,2020级和2021级生物科学专业共202位同学参加。院级优秀实习生评选邀请7名一线生物教师担任评委,共有34名学生参加。旨在检测本年度两个年级教育实习生在课堂整体教学能力的水平,检验大四和大三学生进行教育实习的差异,以及教育实习改革的成效。通过现场的表现和评委老师的点评,更加凸显教育实习的重要性。评委们从教学内容、教学方法、教学组织、教学效果等多个维度对同学们进行评分以确保比赛的公平公正,并且对整体情况作出评价与建议,并给出书面的点评。

学院通过借助外部力量对师范生的教师职业技能,优师计划”学生的培养进行评价。实习学生更好的总结经验,不断完善自己的教学技能。

 

文 胡晓娜  图王慷/王璐瑶  审核/梁涛、王珏、孙秀华

1、线下展示

2、线上汇报

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6165金沙总站进行2023年度教育实习实习成果汇报及学院级优秀实习生评选

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2024-04-17

为强化师范生的教师职业技能、提高“优师计划”学生的培养质量,生物科学学院于3月24日、3月31日分别举行2023年度教育实习成果汇报与交流和院级优秀实习生评选活动。

教育实习成果汇报与交流邀请30名一线生物教师担任评委,2020级和2021级生物科学专业共202位同学参加。院级优秀实习生评选邀请7名一线生物教师担任评委,共有34名学生参加。旨在检测本年度两个年级教育实习生在课堂整体教学能力的水平,检验大四和大三学生进行教育实习的差异,以及教育实习改革的成效。通过现场的表现和评委老师的点评,更加凸显教育实习的重要性。评委们从教学内容、教学方法、教学组织、教学效果等多个维度对同学们进行评分以确保比赛的公平公正,并且对整体情况作出评价与建议,并给出书面的点评。

学院通过借助外部力量对师范生的教师职业技能,优师计划”学生的培养进行评价。实习学生更好的总结经验,不断完善自己的教学技能。

 

文 胡晓娜  图王慷/王璐瑶  审核/梁涛、王珏、孙秀华

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