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生科院首届教学节系列报道之七---中学生物教材标准分析讲座

2018年11月02日  点击:[]

 

11月1日上午,6165金沙总站邀请贵阳市第六中学特级教师李静于宁静楼150开展了“教材分析--高中生物人教版(必修)”讲座。我院2016级、2017级生物科学专业全体同学参加了讲座。

讲座伊始,李静老师阐述了分子与细胞、遗传与进化及生态与环境这三个高中生物必修模块间的关系。她指出,任何版块的知识内容它一定不是单独存在的,吃透教材就是要一步步揭开各版块间的内在关系。接着她强调,在教学中要给予学生真正的帮助与提高,就要以学生为出发点而不是以教材为出发点,作为一个合格的教师要学会用好教材而不是简单地去教教材。最后,她提出几个专业知识问题与同学们一同交流分享各自的看法。此次讲座在同学们经久不息的掌声中圆满落下帷幕。

此次讲座,学生们对于中学生物教材的分析有了更深入的认识,对培养我校生物师范生的职业素养、顺利推进师范专业认证工作有积极意义。

文/图 曹佳节               审核/孟泽彬


李静讲座

讲座现场


 

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生科院首届教学节系列报道之七---中学生物教材标准分析讲座

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2018-11-02

 

11月1日上午,6165金沙总站邀请贵阳市第六中学特级教师李静于宁静楼150开展了“教材分析--高中生物人教版(必修)”讲座。我院2016级、2017级生物科学专业全体同学参加了讲座。

讲座伊始,李静老师阐述了分子与细胞、遗传与进化及生态与环境这三个高中生物必修模块间的关系。她指出,任何版块的知识内容它一定不是单独存在的,吃透教材就是要一步步揭开各版块间的内在关系。接着她强调,在教学中要给予学生真正的帮助与提高,就要以学生为出发点而不是以教材为出发点,作为一个合格的教师要学会用好教材而不是简单地去教教材。最后,她提出几个专业知识问题与同学们一同交流分享各自的看法。此次讲座在同学们经久不息的掌声中圆满落下帷幕。

此次讲座,学生们对于中学生物教材的分析有了更深入的认识,对培养我校生物师范生的职业素养、顺利推进师范专业认证工作有积极意义。

文/图 曹佳节               审核/孟泽彬


李静讲座

讲座现场